Sosiologi Antropologi Pendidikan

Sosiologi Antropologi Pendidikan

Course modified date: 16 Oct 2019
Enter this course
Analisis Problematika Pendidikan Matematika

Analisis Problematika Pendidikan Matematika

Course modified date: 15 Oct 2019
Enter this course
Statistik Lanjutan

Statistik Lanjutan

Course modified date: 13 Oct 2019
Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan kompetensi di bidang analisis data dengan statistik multivariat. Pengkajian dimulai dari perumusan masalah dan hipotesis penelitiaan yang memerlukan analisis statistik multivariat untuk pengujiannya. Pengkajian dimulai dari uji beda dengan analisis Multiple Anova (MANOVA), baik MANOVA satu jalur maupun manova dua jalur. Pengkajian dilanjutkan dengan analisis Multiple Ancova (MANCOVA), baik MANCOVA satu jalur maupun dua jalur. Selanjutnya, untuk uji pengaruh hubungan dibahas analisis Jalur  (Path Analysis), Analisis Kanonik (CANONIC), dan Structural Equation Model (SEM).  Semua teknik analisis yang dibahas didahului dengan pembahasan persyaratan analisis yang diperlukan. Perhitungan dilakukan secara manual dan dengan bantuan paket aplikasi, seperti SPSS, AMOS, dan LISREL.


Enter this course
Pengembangan Instrumen Baku

Pengembangan Instrumen Baku

Course modified date: 13 Oct 2019

Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa dapat memahami langkah-langkah atau prosedur dan proses pengembangan instrumen baku, baik tes maupun non tes, dengan menggunakan metode klasik dan metode modern, seperti analisis faktor, iteman, bigsteps, dan teknik lainnya. Di samping itu, juga dikaji mengenai validasi dan lakibrasi instrumen secara kualitatif dan kuantitatif dengan menggunakan rumus-rumus yang sesuai, terutama dalam menguji validitas butir-butir instrumen dan reliabilitas instrumen, serta  pengadministrasian instrumen. Validasi instrumen dilakukan secara manual dan menggunakan program-program yang sesuai. Validasi instrumen tidak hanya dilakukan dengan pendekatan klasik, melainkan juga dengan pendekatan modern, seperti teori respon butir (item rensponse theory), partial credit model (PCM) atau model Samejima.



Enter this course
Testing dalam BK pindah prodi S2 BK (tolong di hapus)

Testing dalam BK pindah prodi S2 BK (tolong di hapus)

Course modified date: 15 Oct 2019

Assessment merupakan salah satu bagian terpenting dalam seluruh kegiatan yang ada dalam konseling (baik konseling kelompok maupun konseling individual). Karena itulah assessment dalam bimbingan dan konseling merupakan bagian yang terintegral dengan proses terapi maupun semua kegiatan bimbingan dan konseling itu sendiri

Enter this course
Pengembangan Manajemen Asesmen Konseling

Pengembangan Manajemen Asesmen Konseling

Course modified date: 8 Oct 2019

Mata Kuliah ini mengantarkan mahasiswa S3 untuk mencapai kompetensi penguasaan tentang materi praktikum asesmen psikologi teknik tes. Penguasaan tentang praktikum asesmen psikologi teknik tes sangat dibutuhkan oleh mahasiswa BK untuk meningkatkan kualitas pelayanan sebagai konselor sejati. Mendalami praktikum asesmen psikologi teknik tes membawa dampak berarti terhadap kemampuan dalam pemahaman untuk pelayanan konseling di sekolah. Penguasaan kompetensi mahasiswa dinilai melalui pemantauan dan pemantapan

Enter this course
Evaluasi Program Lanjutan

Evaluasi Program Lanjutan

Course modified date: 17 Sept 2019
Mata kuliah bertujuan agar mahasiswa memiliki kompetensi untuk mengevaluasi program-program pendidikan, baik yang sudah diterapkan maupun yang akan diterapkan sebagai upaya pembenahan program pendidikan.  Perkuliahan ini mengkaji evaluasi program dalam bidang pendidikan. Pembahasan mata kuliah ini dimulai dari pengkajian model-model evaluasi program dan contoh-contoh kasus penerapannya di sekolah, di perguruan tinggi, atau di lembaga pendidikan lainnya, baik di dalam negeri maupun di luar negeri. Fokus pengkajian berikutnya adalah pada desain evaluasi, pelaksanaan evaluasi, dan pelaporan evaluasi evaluasi. Desain evaluasi mencakup pemilihan kasus yang akan dievaluasi, pemilihan model evaluasi yang tepat, penentuan responden, penyusunan metode pengumpulan data termasuk penyusunan instrumen pengumpulan data. Pelaksanaan evaluasi mencakup pendekatan responden dan pengumpulan data, tabulasi data, dan analisis data.  Pelaporan mencakup penyusunan laporan dan perumusan rekomendasi yang relevan kepada pemegang kebijakan. Evaluasi program pendidikan juga mengkaji meta analisis terhadap beberapa hasil evaluasi program yang sudah dilakukan.

Enter this course