Genap 2022/2023

Mata kuliah ini bertujuan membantu peserta didik memiliki kompetensi dalam melakukan penelitian kuantitatif berbantuan statistika dalam bidang Pendidikan Bahasa Inggris, Linguistik, Linguistik Terapan, dan ESP yang meliputi konsep dasar teoretik tentang pendekatan saintifik dan pemecahan masalah di bidang Pendidikan Bahasa Inggris, Linguistik, Linguistik Terapan, dan ESP, dengan menggunakan metode riset kuantitatif dan statistika, rumusan masalah dan hipotesis dalam konteks riset kuantitatif, konsep konstruk dan variabel dalam konteks riset kuantitatif, konsep randomisasi dan teknik pengambilan sampel dalam konteks riset kuantitatif, jenis dan desain penelitian kuantitatif, prosedur pengambilan data dalam konteks riset kuantitatif, prinsip-prinsip analisis dan interpretasi data dan temuan dalam konteks riset kuantitatif, konsep dasar statistika, konsep data dan skala kuantiatif, teknik statistika deskriptif (central tendency dan dispersion), teknik statistika inferensial (hypothesis testing, multiple comparison, correlation, and regression), dan konsep penulisan proposal riset kuantitatif. Dalam perkuliahan, mahasiswa membaca kritis berbagai sumber terkait dengan penelitian kuantitatif, berdiskusi kolaboratif dalam kelompok kecil maupun besar untuk mendiskusikan jenis penelitian, desain penelitian, metode analisis data, dan teknik statistik, menemukan contoh-contoh penelitian yang relevan, dan menerapkan jenis penelitian, desain penelitian, metode analisis data, dan teknik statistik yang sesuai dalam menulis proposal penelitian. Asesmen yang digunakan adalah asesmen proses dan produk, yaitu berupa tugas mingguan (tasks) dan produk final berupa proposal penelitian kuantitatif.